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Nepal: lessons from integrating peace, human rights, and civic education into social studies curricula and textbooks
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2015 | 35p
단체 저자 :
UNESCO. IIEP; UNICEF; Education Above All (Qatar)
지역 :
아시아 태평양 지역
العنف ضد الأطفال في المجتمع السعودي دراسة اجتماعية من واقع إحصاءات الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Saudi Arabia | 2020 | 79-123 p.
지역 :
전 세계 대상
Teaching the Holocaust in Primary Schools in Scotland: Modes, methodology and content
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Regional overview: Latin America and the Caribbean
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2011 | 20p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Women Preventing Violent Extremism Thought for Action Kit
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Washington, D. C. | 2015 | 40p
단체 저자 :
USIP
지역 :
전 세계 대상
Citizenship education in Latin America: Priorities of School Curricula
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva | 2014 | 40 p.
단체 저자 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Citizenship education in Latin America: priorities of school curricula (IBE working papers on curriculum issues no. 14)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva | 2014 | 43p
단체 저자 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
The Challenges to Build Citizenship: Media as a Platform for Dialogue
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Santiago | 2010 | 124 p.
단체 저자 :
Universidad de Chile
지역 :
전 세계 대상
International Conference on School Bullying: Recommendations by the Scientific Committee on Preventing and Addressing School Bullying and Cyberbullying
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 6 p.
단체 저자 :
UNESCO; French Ministry of Education, Youth and Sports
지역 :
전 세계 대상
Progress on Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education: Findings of the 6th Consultation on the Implementation of the 1974 Recommendation
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2018 | 12 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상