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Transforming technical and vocational education and training for successful and just transitions: UNESCO strategy 2022-2029
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
فرنسا | 2022 | 26 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
State Program on Countering Religious Extremism and Terrorism in the Republic of Kazakhstan for 2018 - 2022
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Astana | 2018 | 19 p., 22 p.
단체 저자 :
Government of the Republic of Kazakhstan
지역 :
아시아 태평양 지역
The United Nations World Water Development Report 2022: Groundwater; Making the Invisible Visible
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 225 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
The Program of the Government of the Kyrgyz Republic on Countering Extremism and Terrorism for 2017-2022
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bishkek | 2017 | 13 p.
단체 저자 :
Government of the Kyrgyz Republic
지역 :
아시아 태평양 지역
World Conference on Early Childhood Care and Education: Tashkent Declaration and Commitments to Action for Transforming Early Childhood Care and Education, 16 November 2022
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
باريس | 2022 | 6 ص.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
L'éducation aux médias, à l'information et à la citoyenneté numérique - rapport sur l'exercice 2022-2023
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2023 | 26 pages
단체 저자 :
Autorité de Régulation de la Communication audiovisuelle et numérique
지역 :
유럽 및 북미
La Situation des forêts du monde 2022: Relance verte, créer des économies inclusives et durables
Location of production | Year of production | Running time :
| 2022 | 03:42 (3min 42sec)
단체 저자 :
Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture
지역 :
유럽 및 북미 전 세계 대상
Sommet 2022 sur la Transformation de l’Education: Notes de synthèse sur Les futurs de l’éducation
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 17 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Rapport des jeunes 2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 25 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Digital Citizenship Education Handbook (Edition 2022)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Strasbourg | 2022 | 135 p.
단체 저자 :
Council of Europe
지역 :
유럽 및 북미 전 세계 대상