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Green Pack
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Finland | 2013 | 25 p.
Publié sous la direction de :
The Regional Environmental Center for Central and Eastern Europe
régions :
Asie et Pacifique
Communication strategy: UNESCO guidance on communicating on gender equality in and through education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 11 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Over the Tipping Point: How Multiple, Overlapping Climate and Environmental Shocks and Hazards on Children in the East Asia and Pacific Region are Eroding their Coping Strategies, Exacerbating Inequality, and Forever Changing Their Futures
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2023 | 40 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF
régions :
Asie et Pacifique
Let's Decide How to Measure School Violence (Policy Paper 29)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2017 | 15 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Promoting Quality in TVET Using Technology: A Practical Guide
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Bonn | 2020 | 44 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO-UNEVOC
régions :
Monde
The Digital Future of Teacher Training in Indonesia: What’s Next?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington D.C. | 2022 | 34 p.
Publié sous la direction de :
World Bank; Australian Government
régions :
Asie et Pacifique
Bringing living heritage to the classroom in Asia-Pacific: a resource kit
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris, Bangkok, Seoul, Jeonju | 2022 | 251 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia and the Pacific Region; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding
régions :
Asie et Pacifique
SDG Good Practices: A Compilation of Success Stories and Lessons Learned in SDG Implementation (2nd Edition)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2022 | 59 p.
Publié sous la direction de :
UN DESA
régions :
Monde
Research Report: A Comparative Study on Hybrid Learning in Schools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Geneva | 2024 | 226 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
régions :
Monde
Secondary Education and Skills
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2020 | 34 p.
Publié sous la direction de :
Generation Unlimited; Global Initiative on Decent Jobs for Youth
régions :
Monde