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De la radio à l’intelligence artificielle: Examen des technologies innovantes en matière d’alphabétisation et d’éducation pour les réfugiés, les migrants et et les personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
هامبورغ | 2022 | 86 ص.
단체 저자 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
지역 :
전 세계 대상
Défenseur des Droits
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2011-ongoing |
단체 저자 :
Défenseur des Droits
지역 :
유럽 및 북미
Manuel d'éducation à la citoyenneté Numérique
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 156 pages
단체 저자 :
Le Conseil de l'Europe
지역 :
유럽 및 북미
L’éducation antiraciste, inclusive et aux droits dans le développement des compétences professionnelles du personnel scolaire et des capabilités des élèves
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec | 2017 | p. 97–121
단체 저자 :
Éthique en éducation et en formation
지역 :
유럽 및 북미
Les niveaux d'apprentissage sont alarmants: si les jeunes générations n'apprennent pas, peuvent-elles contribuer au développement durable de l'Afrique?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Senegal | 2018 | 12 p.
단체 저자 :
UNESCO Office Dakar and Regional Bureau for Education in Africa, Regional Coordination Group on SDG 4-Education 2030 in West and Central Africa
지역 :
아프리카
Éducation à la citoyenneté mondiale, rencontrer l'enseignant
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2015 | 95p
단체 저자 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
Quinze clés d’analyse pour renforcer l’agenda Éducation 2030
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Geneva] | 2017 | 39 p.
단체 저자 :
BIE-UNESCO
지역 :
유럽 및 북미 전 세계 대상
Programme mondial de partenariats scolaires et Rapport d'évaluation d'impact
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2011 | 180p
단체 저자 :
National Foundation for Educational Research
지역 :
유럽 및 북미
Compte rendu de la session thématique sur l'éducation pour le développement durable: vers une réduction efficace des catastrophes et le renforcement de la sécurité humaine; groupe 3: la connaissance, l'innovation et l'éducation pour instaurer une culture de la sécurité et de résilience
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Kobe | 2005 | 79p
단체 저자 :
Kyoto University. Graduate School of Global Environmental Studies; Global Alliance for Disaster Reduction; Global Open Learning Forum on Risk Education; Disaster Reduction Alliance; International Institute of Earthquake Engineering and Seismology
지역 :
전 세계 대상