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La formation interculturelle et inclusive du personnel enseignant: conceptualisation et opérationnalisation de compétences professionnelles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2016 | p. 172–195
Publié sous la direction de :
Éducation et francophonie
régions :
Monde
Participation citoyenne au Mali : entre mobilisation associative et engagement politique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2014 | p. 197–215
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Afrique
Éduquer au développement durable ou enseigner le développement durable en histoire-géographie : enjeux sociopolitiques et discipline scolaire
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2013 | p. 114–121
Publié sous la direction de :
Phronesis
régions :
Monde
Connexions entre la justice environnementale, l’écologisme populaire et l’écocitoyenneté
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2006 | p. 2-26
Publié sous la direction de :
[VertigO] La revue électronique en sciences de l’environnement
régions :
Monde
La construction d’une citoyenneté environnementale au sein des programmes d’insertion socioprofessionnelle de jeunes en grandes difficultés d’apprentissage ou d’adaptation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2009 | p. 111–132
Publié sous la direction de :
Revue des sciences de l’éducation
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le catastrophisme écologique contre la démocratie
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2015 | p. 2-20
Publié sous la direction de :
[VertigO] La revue électronique en sciences de l’environnement
régions :
Monde
Vers une amélioration des pratiques démocratiques en alphabétisation populaire
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2011 | p. 47-64
Publié sous la direction de :
Nouvelles pratiques sociales
régions :
Europe et Amérique du Nord
Former le citoyen européen ? Réflexions sur le concept d’éducation civique dans le cadre de l’intégration politique transnationale de l’Europe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2017 | p. 1-26
Publié sous la direction de :
Eurostudia
régions :
Europe et Amérique du Nord
Expérience et projet : la pensée de Dewey traduite en action pédagogique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2016 | p. 23–34
Publié sous la direction de :
Phronesis
régions :
Europe et Amérique du Nord
Religion, « communauté » et citoyenneté : le cas des écoles Steiner, musulmane et juive en contexte montréalais
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2012 | p. 53–68
Publié sous la direction de :
Diversité urbaine
régions :
Europe et Amérique du Nord