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Dossier pédagogique 2022: S’informer pour comprendre le monde
Place of publication | Year of publication | Collation: 
Paris | 2021 | 32 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-2-240-05518-7
Corporate author: 
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
Region: 
Europe and North America
© Réseau Canopé/CLEMI 2021

Le dossier pédagogique 2022 a pour thème pour la deuxième année consécutive: «S'informer pour comprendre le monde». Un thème qui illustre la diversité des thématiques que peut embrasser l’Éducation aux médias et à l’information : des modalités de la liberté d’expression et de l’expression médiatique des élèves au décryptage des communications politiques, de la modération des réseaux sociaux à la compréhension des représentations visuelles des données chiffrées. Un focus particulier est aussi mis sur la production médiatique : lire l’info, parvenir à en comprendre son fonctionnement et ses modalités, de façon fine, est une compétence qui se développe à l’école par une pédagogie active. Il s’agit de proposer aux élèves de fabriquer eux-mêmes de l’information : en écrivant, filmant, photographiant, enregistrant des textes, des images et des sons pour mettre en forme des contenus traitant de l’actualité du monde ou de la classe.

 

Resource Type: 
Teaching and learning materials
Programme reports and evaluations
Theme: 
Civic / Citizenship / Democracy
Media and Information Literacy
Level of education: 
Primary education
Secondary education

Keyword

Éducation aux médias et à l’information; EMI