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Including the Excluded: Promoting the Integration of the Mother Tongue for a Multilingual Education

出版地 | 出版年份 | 页数:

Paris | 2020 | 58 p.

ISBN/ISSN:

ISBN 978-92-3-300132-9

联合作者:

UNESCO

地区:

全球范围

This publication presents the advantages of including the mother tongue and promoting multilingual education, as well as guidelines for achieving it.

资源网址:

文件:

资源类型:

课程、教学与学习资料及指南

研究论文 / 学术期刊文章

主题:

多样性 / 文化素养 / 包容性的

和平/和平文化

教育水平 :

小学

初中