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NISSEM Global Briefs (Volume II): Educating for the Social, the Emotional and the Sustainable; Pedagogy, Practice and Materials
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
| 2020 | 249 p.
저자: 
Andy Smart; Margaret Sinclair
단체 저자: 
NISSEM
지역: 
전 세계 대상
© NISSEM 2020

The timeframe for achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) is tight, and the world also faces the consequences of Covid-19. NISSEM Global Briefs aim to show how SDG Target 4.7 themes and social and emotional learning (SEL) can be embedded in education policies, programs, curricula, materials, and practice, to help make progress towards sustainable development.

 

자료 타입: 
교육과정
사례연구 및 연구논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
인권 / 인간존엄성
국제이해 / 세계화 / 국제교육 / 상호의존성
평화 / 평화의 문화
통합 / 다양성
지속가능발전 / 지속가능성 / 환경
기타
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
고등교육
평생교육

키워드

Global citizenship education; Socioemotional skills; Social and emotional learning; GCED; SDGs; SEL; COVID-19