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Éducation à la citoyenneté et aux comportements responsables en Angleterre, en Écosse et en France: Étude comparative
Place of publication | Year of publication | Collation: 
Paris | 2009 | 23 p.
Corporate author: 
Ministère de l'éducation nationale
Region: 
Europe and North America

Dans le cadre des accords franco-anglais de Paris et de la déclaration d'intention franco-écossaise dans le domaine de la coopération éducative et de la formation, un groupe d'experts commun aux trois pays a été constitué afin de dresser un état des lieux de l'éducation aux comportements responsables et à la citoyenneté et de tracer des perspectives fondées sur des regards croisés. Afin de concrétiser le travail commun, les trois pays se sont accordés sur un Passeport citoyenneté-santé expérimentés dans des établissements d'enseignement français, anglais et écossais. Le présent document propose un résumé comparatif des projets éducatifs des trois pays dans le domaine de l'éducation aux comportements responsables. Les auteurs s'attachent à définir les finalités poursuivies à l'école à travers l'éducation à la citoyenneté. Ils présentent les cadres d'action, les acteurs qui contribuent à l'éducation des futurs citoyens, ainsi que leur accompagnement et leur formation. Une dernière partie est consacrée à l'évaluation des élèves en la matière.

Files: 
Resource Type: 
Case studies and research papers
Declarations, statements and normative instruments
Programme reports and evaluations
Theme: 
Civic / Citizenship / Democracy
Cultural literacy / Intercultural / Cross-cultural / Multi-cultural
Human rights / Human dignity
International understanding / Globalisation / International education / Interdependency
Social justice / Equity
Inclusive / Diversity
Level of education: 
Primary education
Secondary education
Higher education

Keyword

Citoyen; Citoyenneté; Éducation à la citoyenneté