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지속가능발전교육 지도자료: 중학교 1~3학년 교사용 안내서

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2020 | 195 p.
联合作者 : 
서울특별시교육청 교육혁신과
地区 : 
亚太地区
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중등 예비교사와 현장교사의 세계시민교육 교수효능감과 관련된 변인 연구 (글로벌교육연구; Vol. 9, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2017 | p.77-104
联合作者 : 
글로벌교육연구학회
地区 : 
亚太地区
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아프리카 세계시민교육의 동향과 비전: 탈식민주의 시각에서 묻고 답하다 (국제이해교육연구; vol.16, no.3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2021 | p. 39-76
联合作者 : 
한국국제이해교육학회
地区 : 
非洲 亚太地区
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상호 문화 간 교육에 관한 전문가 회의 보고서(2006년 3월 20~23일, 파리)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2006 | 42p
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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평생교육시대, 교사의 의미 탐색: 플라톤의 교육사상을 중심으로 (한국교원교육연구 제36권 제3호)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2019 | p. 453-477
联合作者 : 
한국교원교육학회
地区 : 
全球范围
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국제교육의제의 지역적 맥락화에 대한 고찰: 한국의 세계시민교육 정책을 중심으로 (한국교육; Vol.46, No.3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[Jincheon] | 2019 | p. 209-237
联合作者 : 
한국교육개발원
地区 : 
亚太地区
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세계시민의식과 도덕 교육의 이론적 관계 정립: 세계시민이론과 중학교 도덕 교육과정 분석 (한국교육; Vol.43, No.3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Jincheon | 2016 | p. 31-55
联合作者 : 
한국교육개발원
地区 : 
亚太地区
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세계시민교육을 위한 교수․학습과정안 사례연구: 난민문제 수업을 중심으로 (교육혁신연구; Vol 26, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Busan | 2016 | p.239-266
联合作者 : 
부산대학교 교육발전연구소
地区 : 
亚太地区
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2020 교육(누리)과정 연계 다문화교육 수업 도움자료: 다문화감수성 제고를 위한 세계시민 교수·학습 자료; 유치원(만3~5세)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2020 | 73 p.
联合作者 : 
국가평생교육진흥원
地区 : 
亚太地区
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2015 개정 국어과 교육과정의 OECD Education 2030 역량 반영 양상 분석 (교육과정평가연구; Vol. 23, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Jincheon | 2020 | p. 1-22
联合作者 : 
한국교육과정평가원
地区 : 
亚太地区

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