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近代中国公民素养培育的本土化尝试及经验 (当代教育与文化; Vol. 11, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数:
兰州 | 2019 | p. 30-36
联合作者:
西北师范大学
地区:
亚太地区
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公民的三重属性及其层次性培养策略 (当代教育科学; No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数:
济南 | 2019 | p. 8-13
联合作者:
山东省教育科学研究所; 山东省教育学会
地区:
亚太地区
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公民教育的审美之维 (教育学报; Vol. 12, No. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2019 | p. 32-38
联合作者:
北京师范大学
地区:
亚太地区
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龚启昌公民教育思想研究 (天津师范大学学报:社会科学版; No 5)

出版地 | 出版年份 | 页数:
天津 | 2019 | p. 11-14
联合作者:
天津师范大学
地区:
亚太地区
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培养生态公民:建设生态文明的教育担当 (生态文明教育; No. 12)

出版地 | 出版年份 | 页数:
上海 | 2019 | p. 25-36
联合作者:
上海市教育科学研究院; 上海市高等教
地区:
亚太地区
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历史题材影片与公民教育刍议: 以韩国电影《出租车司机》为例 (智能信息技术应用学会会议论文集)

出版地 | 出版年份 | 页数:
| 2018 | p. 95-100
联合作者:
智能信息技术应用学会
地区:
亚太地区
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核心素养语境下的公民教育论 (教育科学研究)

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2017 | p. 78-83
联合作者:
北京广播电视大学
地区:
亚太地区
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连带的“公”与公民教育的中国理路 (教育学报; Vol. 13, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2017 | p. 13-19
联合作者:
北京师范大学
地区:
亚太地区
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团结视域下的英国公民教育 (外国教育研究; Vol. 46, No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数:
吉林省长春 | 2019 | p. 97-107
联合作者:
东北师范大学
地区:
亚太地区 欧美地区
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西方关于全球公民教育内涵、价值和途径的争论 (比较教育研究; No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2019 | p. 13-21
联合作者:
北京师范大学
地区:
亚太地区 欧美地区

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