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Harnessing the era of artificial intelligence in higher education: a primer for higher education stakeholders
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris, Caracas | 2023 | 92 p.
단체 저자 :
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Accelerating Progress: An Empowered, Inclusive and Equal Asia and the Pacific
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bangkok | 2019 | 60 p.
단체 저자 :
ESCAP; The Asian Development Bank; The United Nations Development Programme
지역 :
아시아 태평양 지역
The Attitudes of Mathematics Teachers towards the use of e-learning at Secondary Schools in Tulkarm District
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
فلسطين | 2021 | 70 ص.
단체 저자 :
Al-Quds Open University
지역 :
아랍권
Transforming Education and Shaping Our Futures Together (SangSaeng no.58, 2022)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | | 51p.
단체 저자 :
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Global Citizenship Education in Local Contexts (SangSaeng no. 50 summer 2018)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2018 | 51 p.
단체 저자 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Toolkit for Inclusive Early Childhood Education and Care (ECEC): Providing High Quality Education and Care to All Young Children
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2021 | 155 p.
단체 저자 :
European Commission; EU
지역 :
유럽 및 북미
Artificial intelligence in education: challenges and opportunities for sustainable development
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 46 p.
지역 :
전 세계 대상
Reconciliation, Peace and Global Citizenship Education: Pedagogy and Practice
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2019 | 111 p.
단체 저자 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 :
전 세계 대상
Review of UNESCO’s work on curriculum development
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 43 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Background paper: Coordination between Humanitarian and Development Work in the Education Sector: Working Together in a Crisis Context
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
نيويورك | 2021 | 46. ص
단체 저자 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies
지역 :
전 세계 대상