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Beyond commitments 2019: how countries implement SDG 4
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 52 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring Report Team
地区 :
全球范围
Education at a Glance 2019: OECD Indicators
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 493 p.
联合作者 :
OECD
地区 :
全球范围
The CapED Programme: Annual Report 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 39 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区
Humanitarian Action for Children 2019: Overview
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2019 | 15 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
全球范围
2019: The International Year of Indigenous Languages (The UNESCO Courier. January-March 2019)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 61 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Achieving SDG 4 Together: Strategic Plan 2019 - 2022
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Johannesburg | 2018 | 12 p.
联合作者 :
Global Campaign for Education (GCE)
地区 :
全球范围
Universal Rights, Global Action: Impact Report 2019-2020
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[New York] | 2020 | 31 p.
联合作者 :
Spotlight Initiative
地区 :
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Framework for the Implementation of Education for Sustainable Development (ESD) Beyond 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 18 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
The State of Global Education in Europe 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Dublin] | 2020 | 62 p.
联合作者 :
Global Education Network Europe (GENE); European Union (EU)
地区 :
欧美地区
Advancing Innovation: UNESCO-UNEVOC in Action; Biennial Report 2018-2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bonn | 2020 | 41 p.
联合作者 :
UNESCO-UNEVOC
地区 :
全球范围