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School coexistence, human inquiries: reflections about the role and function of school orientations towards issues of coexistence
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogota | 2014 | 130p
단체 저자 :
Secretaría de Educación del Distrito (SED); Ficonpaz; District Secretariat of Education of Bogotá
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
The Impact of Climate Displacement on the Right to Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020;2021 | 25 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Readiness assessment methodology: a tool of the Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2023 | 27 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
E2030: education and skills for the 21st century: Regional Meeting
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Santiago de Chile | 2017 | 27 p.
단체 저자 :
United Nations Educational and the Regional Office for Education in Latin America; UNESCO Office in Santiago de Chile
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Education in Africa: placing equity at the heart of policy; executive summary
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Dakar | 2023 | 23 p.
단체 저자 :
UNESCO Dakar ; Union Africaine
지역 :
아프리카
Policies in Higher Education Planning: Budget, Strategic Plans and Global Educative Goals
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
La Plata | 2016 | 106 p.
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable: guide à l'intention des enseignants
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 34 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Radicalisations Awareness Network (RAN) Edu's Guide on training programmes 'Effective and confident teachers and other school staff'
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 16p
단체 저자 :
Radicalisations Awareness Network (RAN)
지역 :
유럽 및 북미
Final Report: 18th Asia-Pacific Training Workshop on EIU
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2018 | 23 p.
단체 저자 :
APCEIU
지역 :
아시아 태평양 지역
Dialogue: cultural diversity and globalization, the Arab-Japanese experience; proceedings
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2005 | 140p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아랍권 아시아 태평양 지역