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Culture: Global Public Good (The UNESCO Courier no. 3; July-September 2022)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 41 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Exploring the Use of Citizen-generated Data to Monitor Progress Towards Achieving the SDGs
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Nairobi | 2017 | 12 p.
단체 저자 :
People's Action for Learning Network
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Media as partners in education for sustainable development: a training and resource kit
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2008 | 71p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
PREVENT: creating “radicals” to strengthen anti-Muslim narratives
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
United Kingdom | 2015 |
단체 저자 :
Critical Studies on Terrorism
지역 :
유럽 및 북미
Curbing Domestic Violence in Kyrgyzstan: Are Victims Protected?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bishkek | 2020 | html
단체 저자 :
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR); Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
Purple Alert: Spaces Free of Sexual Harassment
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogota | 2021 | 92 p.
단체 저자 :
Center for Research and Popular Education; Program for Peace (CINEP/PPP)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
The Regional Conference on Higher Education of Córdoba Argentina (CRES2018): Voices That Question
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Caracas | 2018 |
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Peace the Best Way
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2017 | 63 p.
단체 저자 :
Lesotho Distance Teaching Centre (LDTC)
지역 :
아프리카
Reimagining Social Policies to Support Families in China: A Research Report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Beijing | 2023 | 45 p.
단체 저자 :
UNICEF China
지역 :
아시아 태평양 지역
Transforming lives through education (SangSaeng no. 42 spring 2015)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2015 | 51 p.
단체 저자 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 :
전 세계 대상