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Teachers: changing lives (The UNESCO Courier no. 4, October-December 2019)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 45 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
The ethical challenges of climate change (The UNESCO Courier no. 3, July-September 2019)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 58 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
Global Education Guidelines 2019: Concepts and Methodologies on Global Education for Educators and Policy Makers
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Lisbon | 2019 | 152 p.
단체 저자 :
North-South Centre of the Council of Europe; Council of Europe
지역 :
전 세계 대상
UNESCO Prize for Girls' and Women's Education: call for nominations 2019
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 2 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Strengthening Quality Assurance in Higher Education UNESCO-Shenzhen Project Update, June 2019
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 10 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Towards an Inclusive Peace, 2017-2019: Human-centered Approaches to Addressing Extremism of All Kinds
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London | 2018 | 24 p.
단체 저자 :
Initiatives of Change Switzerland
지역 :
전 세계 대상
Reconsidering EU Education Assistance to Central Asia (EUCAM Policy Brief No. 37, June 2019)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Groningen | 2019 | 10 p.
단체 저자 :
EUCAM
지역 :
아시아 태평양 지역
Implementing Pedagogical Approaches for ESD in Initial Teacher Training at Spanish Universities (Sustainability 2019; Vol. 11, No. 18)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Basel | 2019 | 19 p.
단체 저자 :
MDPI
지역 :
유럽 및 북미
Speech by Professor Klaus Schwab Entitled Globalization 4.0 at the Opening Session of the #World Summit of Governments 2019
Location of production | Year of production | Running time :
Dubai | 2019 | 11:09 (11min 9sec)
단체 저자 :
Al Dhafra TV - United Arab Emirates
지역 :
전 세계 대상
[Facts and Figures] The United Nations World Water Development Report 2019: Leaving No One Behind; Facts and Figures
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Perugia | 2019 | 11 p.
단체 저자 :
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
지역 :
전 세계 대상