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Folklore: Right to Own Culture; Teacher's Guide
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Lima | 1997 | 157 p.
联合作者 :
Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Purple Alert: Spaces Free of Sexual Harassment
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogota | 2021 | 92 p.
联合作者 :
Center for Research and Popular Education; Program for Peace (CINEP/PPP)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Education sector technical notes: Education for Sustainable Development (ESD)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2013 | 6p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Refugee Education: The Crossroads of Globalization (Educational Researcher; vol. 45, no. 9)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Cambridge | 2016 | p. 473-482
联合作者 :
Harvard University
地区 :
全球范围
Report on the survey on the implementation of the road map for arts education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2010 | 52p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Pacific education for sustainable development framework; endorsed by the Pacific Ministers of Education, 27 September 2006, Nadi Fiji
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Apia | 2006 | 14p
联合作者 :
UNESCO Office Apia
地区 :
亚太地区
Spreading a Culture of Peace and Tolerance in the World: What Should We Do?
Location of production | Year of production | Running time :
أبوظبي | 2021 | 2:07:13 (2hr 7min 13sec)
联合作者 :
TRENDS Research & Advisory
地区 :
阿拉伯国家 全球范围
The 2030 Agenda and the Regional Gender Agenda: Synergies for Equality in Latin America and the Caribbean (Asuntos de Género; no. 143)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2017 | 75 p.
联合作者 :
UN; Economic Commission for Latin America and the Caribbean (CEPAL)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Communities in action: lifelong learning for sustainable
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2015 | 56 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
地区 :
非洲 亚太地区 欧美地区
