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The Right to Education for Persons with Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 197 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Global Citizenship Education in ASPnet Schools: An Ethical Framework for Action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Ottawa | 2018 | 27 p.
联合作者 :
Canadian Commission for UNESCO’s IdeaLab; UNESCO
地区 :
欧美地区
An Evaluation of UNESCO Publications on Human Rights Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
England | 2002 | 56p
地区 :
全球范围
Education for All (EFA) in Latin America and the Caribbean: Assessment of Progress and Post-2015 Challenges, 30-31 October 2014, Lima, Peru: Lima Statement
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2014 | 4p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The State of Affairs on the Use of Renewable Energy Sources in Central Asia: Prospects for Use and Training Needs
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2010 | 140 p.
联合作者 :
UNESCO Office in Almaty
地区 :
亚太地区
Minutes World Heritage Education: Education in Times of Digital, Sustainable, Inclusive and Fair Transformation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2024 | 116 p.
联合作者 :
University of Alcala; Organization of Ibero-American States (OEI)
地区 :
全球范围
Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia 2021: Inclusion and Education; All Means All (Global Education Monitoring Report)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 167 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring Report Team; European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Network of Education Policy Centers
地区 :
亚太地区 欧美地区
Guide to Educational Resources on Climate Change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2020 | 46 p.
联合作者 :
Ministry for Economic Transition and the Demographic Challenge
地区 :
全球范围
The International status of education about the Holocaust : A global mapping of textbooks and curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2015 | 235p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
UNITED NATIONS HUMAN RIGHTS MECHANISMS and the Right to Education in Insecurity and Armed Conflict
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | | 134 p.
联合作者 :
Geneva Academy of International Humanitarian Law and Human Rights
地区 :
全球范围