GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
当前位置
相关资源
大纲浏览
搜索
Didactic Sequences of Education for Peace
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá | [2016] | 304 p.
联合作者 :
Ministerio de Educación de Colombia
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Supporting Early Childhood Development: From Science to Large-Scale Application
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 8 p.
联合作者 :
UNICEF; World Bank; WHO
地区 :
全球范围
Call Me When He Tries to Kill You: State Response to Domestic Violence in Kyrgyzstan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2015 | 112 p.
联合作者 :
Human Rights Watch (HRW)
地区 :
亚太地区 欧美地区
Teaching Journalism for Sustainble Development: New syllabi
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2015 | 165 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
EIU Best Practice Series No. 12: The Internet Debate and Deliberation (IDD) Model: An Education Tool for Fostering International Understanding in Secondary Schools
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2009 | 48p
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
亚太地区
Tracing the Integral Development of Girls and Boys in Early Childhood Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá | 2014 | 52 p.
联合作者 :
Colombian Ministry of Education
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | 2020 | 33 p.
联合作者 :
SOLIDAR Foundation; Foundation for European Progressive Studies (FEPS)
地区 :
欧美地区
Peace education: framework for teacher education, 2005
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New Delhi | 2005 | 73p
联合作者 :
UNESCO Office New Delhi
地区 :
全球范围
Le grenier de Sarah
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2002 |
联合作者 :
Mémorial de la Shoah ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
地区 :
欧美地区