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Study on measures taken by municipalities and recommendations for further action to achieve greater vigilance against racism: Commitment 1 of the Ten-Point Plan of Action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2006 | 123 p.
联合作者 :
UNESCO; European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy (Austria)
地区 :
欧美地区
The National Youth White Paper on Global Citizenship
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Alberta | 2015 | 9 p.
联合作者 :
Centre for Global Citizenship Education & Research
地区 :
欧美地区
International Conference on School Bullying: Recommendations by the Scientific Committee on Preventing and Addressing School Bullying and Cyberbullying
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 6 p.
联合作者 :
UNESCO; French Ministry of Education, Youth and Sports
地区 :
全球范围
Achieving and Monitoring Education for Sustainable Development and Global Citizenship: A Systematic Review of the Literature (Sustainability 2020; Vol. 12, No. 4)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Basel | 2020 | 57 p.
联合作者 :
MDPI
地区 :
全球范围
Human Right and Encryption
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2016 | 83 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Empowering Teachers to Build a Better World: How Six Nations Support Teachers for 21st Century Education; Springer Briefs in Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Singapore | 2020 | 135 p.
地区 :
亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
School for all: experiences of municipal public schools with inclusion of students with disabilities, ASD, GDD and high ability/giftedness
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brasilia | 2017 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO Office Brasilia
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Culture: Urban Future; Global Report on Culture for Sustainable Urban Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2016 | 303 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Teaching the Holocaust in Primary Schools in Scotland: Modes, methodology and content
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Country Progress on Climate Change Education, Training and Public Awareness: An Analysis of Country Submissions Under the United Nations Framework Convention on Climate Change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 14 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围