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Global Citizenship Education in the Draft Social Studies K-6 Curriculum
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Alberta | 2021 | 7 p.
联合作者 :
Alberta Council for Global Cooperation (ACGC)
地区 :
欧美地区
Citizenship education in Latin America: priorities of school curricula (IBE working papers on curriculum issues no. 14)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 43p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Evaluation of UNESCO’s Action to Prevent Violent Extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 46 p.
联合作者 :
UNESCO Internal Oversight Service
地区 :
全球范围
International Exchange and Cooperation Programs as Global Citizenship Education: A Case Study of the Gyeonggi Provincial Office of Education (Journal of Education for International Understanding; Vol. 14, No. 2)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2019 | p. 139-172
联合作者 :
Korean Society of Education for International Understanding
地区 :
亚太地区
Fifteen Analytical Keys to Strengthen the Education 2030 Agenda
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Geneva] | 2017 | 39 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
欧美地区 全球范围
National Identity through Historical Knowledge of School
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2014 | p. 175-189
联合作者 :
International Group for Consulting & Training (IGCT)
地区 :
阿拉伯国家
Supporting Schools’ and Teachers’ Use of Assessment to Inform Learning of All Students (Using Assessment Data in Education Policy and Practice: Examples from the Asia-Pacific issue 5, December 2023)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2023 | 36 p.
联合作者 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; Australian Council for Educational Research (ACER)
地区 :
亚太地区
Citizenship education in Latin America: Priorities of School Curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 40 p.
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The Challenges to Build Citizenship: Media as a Platform for Dialogue
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2010 | 124 p.
联合作者 :
Universidad de Chile
地区 :
全球范围
Effects and Limits of Core Schools for Multicultural Education (The Journal of Curriculum and Evaluation; Vol. 19, No. 1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Jincheon | 2016 | p. 73-96
联合作者 :
Korea Institute for Curriculum and Evaluation (KICE)
地区 :
亚太地区