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The role of Education in Preventing Violent Radicalisation: a review for Europe
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid, España | 2022 | p. 209-238
지역 :
유럽 및 북미
Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2020 | 33 p.
단체 저자 :
SOLIDAR Foundation; Foundation for European Progressive Studies (FEPS)
지역 :
유럽 및 북미
Informative Kit on Global Citizenship Education (GCE) for Policy Makers: Boosting Global Citizenship Education Using Digital Storytelling
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017 | 35 p.
단체 저자 :
European Union; European Commission
지역 :
유럽 및 북미 전 세계 대상
Exploring ICCS 2016 to measure progress toward target 4.7
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2018 | 278 p.
단체 저자 :
Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상
Supporting Early Childhood Development: From Science to Large-Scale Application
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 8 p.
단체 저자 :
UNICEF; World Bank; WHO
지역 :
전 세계 대상
Initial Teacher Education in Citizenship in Latin America: A Comparative Analysis of Six Countries
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Santiago | 2017 | 102 p.
단체 저자 :
UNESCO; Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
My Plan, My Life and My Future: Pedagogical Guidelines for Economic and Financial Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2014 | 108 p.
단체 저자 :
Colombian Ministry of Education; Asobancaria
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Getting Every School Climate-ready: How Countries are Integrating Climate Change Issues in Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2021 | 13 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Citizenship education and coexistence: workshop reports
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogota | 2014 | 40p
단체 저자 :
Secretaría de Educación de Bogotá
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Being and Knowing: Teaching Profile for Sustainable Development and Global Citizenship
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid | 2023 | 43 p.
단체 저자 :
InteRed
지역 :
전 세계 대상