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Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia 2021: Inclusion and Education; All Means All (Global Education Monitoring Report)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 167 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring Report Team; European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Network of Education Policy Centers
地区 :
亚太地区 欧美地区
The State of Affairs on the Use of Renewable Energy Sources in Central Asia: Prospects for Use and Training Needs
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2010 | 140 p.
联合作者 :
UNESCO Office in Almaty
地区 :
亚太地区
Prevention Education in Eastern Europe and Central Asia: A Review of Policies and Practices
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Moscow | 2014 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO Office Moscow
地区 :
亚太地区
Orienting technical and vocational education and training for sustainable development: a discussion paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bonn | 2006 | 43p
联合作者 :
UNEVOC
地区 :
全球范围
Mainstreaming SDG4-Education 2030 in sector-wide policy and planning: technical guidelines for UNESCO field offices
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 66 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
EIU Best Practices Series No.15: In-service teacher training on education for international understanding in China
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2009 | 33p
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
亚太地区
Pursuing quality in early learning, vol. 1: Early childhood care and education (ECCE) teacher competency framework for Southeast Asia (SEA)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Thailand | 2018 | 39 p.
联合作者 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific, South-East Asian Ministers of Education Organization
地区 :
亚太地区
An Evaluation of UNESCO Publications on Human Rights Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
England | 2002 | 56p
地区 :
全球范围
The Right to Education for Persons with Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 197 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
The International status of education about the Holocaust : A global mapping of textbooks and curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2015 | 235p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围