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Achieving and Monitoring Education for Sustainable Development and Global Citizenship: A Systematic Review of the Literature (Sustainability 2020; Vol. 12, No. 4)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Basel | 2020 | 57 p.
联合作者 :
MDPI
地区 :
全球范围
Culture: Urban Future; Global Report on Culture for Sustainable Urban Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2016 | 303 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Review of the Evidence on Sexuality Education: Report to Inform the Update of the UNESCO International Technical Guidance on Sexuality Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 67 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Citizenship education in Latin America: priorities of school curricula (IBE working papers on curriculum issues no. 14)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 43p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Ensuring High Quality Primary Education for Children from Mobile Populations: A Desk Study
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Doha] | 2017 | 110 p.
联合作者 :
Educate A Child (EAC); German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (GIZ)
地区 :
非洲 阿拉伯国家
Fifteen Analytical Keys to Strengthen the Education 2030 Agenda
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Geneva] | 2017 | 39 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
欧美地区 全球范围
Nepal: lessons from integrating peace, human rights, and civic education into social studies curricula and textbooks
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2015 | 35p
联合作者 :
UNESCO. IIEP; UNICEF; Education Above All (Qatar)
地区 :
亚太地区
Enforcing the right to education of refugees: a policy perspective
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 86 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Context and Background: Regional Strategy for UNESCO’s Response to the Situation of People on the Move in Latin America and the Caribbean
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2019 | 32 p.
联合作者 :
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Citizenship education in Latin America: Priorities of School Curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 40 p.
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区