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Over the Tipping Point: How Multiple, Overlapping Climate and Environmental Shocks and Hazards on Children in the East Asia and Pacific Region are Eroding their Coping Strategies, Exacerbating Inequality, and Forever Changing Their Futures
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2023 | 40 p.
단체 저자 :
UNICEF
지역 :
아시아 태평양 지역
Global Citizenship Education and Youth Advocacy for a More Peaceful and Sustainable World: A Resource Manual
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2020 | 97 p.
단체 저자 :
APCEIU
지역 :
아시아 태평양 지역
Promoting Quality in TVET Using Technology: A Practical Guide
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Bonn | 2020 | 44 p.
단체 저자 :
UNESCO-UNEVOC
지역 :
전 세계 대상
Beijing+25: Generation Equality Begins With Adolescent Girls' Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Pantin; Paris | 2020 | 43 p.
단체 저자 :
Plan International France; French Ministry for Europe and Foreign Affairs; UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Research Report: A Comparative Study on Hybrid Learning in Schools
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva | 2024 | 226 p.
단체 저자 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
지역 :
전 세계 대상
Internationalization of Tertiary Education in the Middle East and North Africa
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Washington, D.C. | 2020 | 105 p.
단체 저자 :
World Bank
지역 :
아프리카 아랍권
Let's Decide How to Measure School Violence (Policy Paper 29)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 15 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Campaign "Social Protections, an Essential Human Right!"
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Montréal | 2021 |
단체 저자 :
International Labour Solidarity Centre
지역 :
유럽 및 북미 전 세계 대상
The role of education and training in sustainable development: social, economic and environmental dimensions
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Beirut | 2006 | 101p
단체 저자 :
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
지역 :
아랍권
Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2021 | xv, 474 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상