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Impact of COVID-19 on Adolescents’ Education: Evidence Briefing

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
London | 2021 | 31 p.
단체 저자 : 
Plan International UK
지역 : 
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
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Visioning and Framing the Futures of Education: February 2020

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2020 | 6 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Asia-Pacific Teacher Exchange for Global Education: 2020 Final Report

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2020 | 98 p.
단체 저자 : 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 교육부
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Imagining a Post-COVID-19 Global Citizenship Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Ponta Grossa | 2020 | p. 1-14
단체 저자 : 
State University of Ponta Grossa
지역 : 
전 세계 대상
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[Summary] Global Status Report on Preventing Violence Against Children 2020

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
جنيف | 2020 | 11 p.
단체 저자 : 
WHO
지역 : 
전 세계 대상
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Education Key Indicators and Questions for Covid-19 Assessment

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[Geneva] | [2020] | 7 p.
단체 저자 : 
Global Education Cluster
지역 : 
전 세계 대상
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COVID-19 Pandemic in Locations with a Humanitarian Response Plans

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2020 |
단체 저자 : 
United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA)
지역 : 
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
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Supporting Learning Recovery One Year into COVID-19: The Global Education Coalition in Action

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2021 | 90 p.
단체 저자 : 
UNESCO; Global Education Coalition
지역 : 
전 세계 대상
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Disinfodemic: Deciphering COVID-19 Disinformation (Policy Brief; 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2020 | 16 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Global Alliance for Literacy within the Framework of Lifelong Learning (GAL): Strategy 2020–2025

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Hamburg | 2020 | 14 p.
단체 저자 : 
UIL
지역 : 
전 세계 대상

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