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Impact of COVID-19 on Adolescents’ Education: Evidence Briefing
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London
|
2021
|
31 p.
단체 저자 :
Plan International UK
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Visioning and Framing the Futures of Education: February 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2020
|
6 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Asia-Pacific Teacher Exchange for Global Education: 2020 Final Report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2020
|
98 p.
단체 저자 :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 교육부
지역 :
아시아 태평양 지역
Imagining a Post-COVID-19 Global Citizenship Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Ponta Grossa
|
2020
|
p. 1-14
단체 저자 :
State University of Ponta Grossa
지역 :
전 세계 대상
[Summary] Global Status Report on Preventing Violence Against Children 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
جنيف
|
2020
|
11 p.
단체 저자 :
WHO
지역 :
전 세계 대상
Education Key Indicators and Questions for Covid-19 Assessment
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Geneva]
|
[2020]
|
7 p.
단체 저자 :
Global Education Cluster
지역 :
전 세계 대상
COVID-19 Pandemic in Locations with a Humanitarian Response Plans
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York
|
2020
|
단체 저자 :
United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA)
지역 :
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Supporting Learning Recovery One Year into COVID-19: The Global Education Coalition in Action
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2021
|
90 p.
단체 저자 :
UNESCO; Global Education Coalition
지역 :
전 세계 대상
Disinfodemic: Deciphering COVID-19 Disinformation (Policy Brief; 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2020
|
16 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Global Alliance for Literacy within the Framework of Lifelong Learning (GAL): Strategy 2020–2025
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Hamburg
|
2020
|
14 p.
단체 저자 :
UIL
지역 :
전 세계 대상
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