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Towards CONFINTEA VII: adult learning and education and the 2030 Agenda
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2019 | 113 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
亚太地区 全球范围
Shaping the education of tomorrow: 2012 report on the UN decade of education for sustainable development, abridged
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2012 | 89p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
CONFINTEA VI Mid-Term Review: Report of the Conference
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2017 | 13 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
地区 :
全球范围
Suwon-Osan CONFINTEA VI Mid-Term Review Statement: The Power of Adult Learning and Education; A Vision Towards 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2018 | 9 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
地区 :
全球范围
The State of Affairs on the Use of Renewable Energy Sources in Central Asia: Prospects for Use and Training Needs
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2010 | 140 p.
联合作者 :
UNESCO Office in Almaty
地区 :
亚太地区
Consolidated Report on the Implementation of the 1974 Recommendation Concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education Relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2013 | 9 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos: terceira fase, plano de ação
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brasilia | 2015 | 31 p.
联合作者 :
UNESCO Office Brasilia; United Nations. Office of the High Commissioner for Human Rights
地区 :
全球范围
UNESCO associated schools news infos: climate change education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009 | 6p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
The Influence of education on conflict and peace building
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2010 | 30p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围