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The Chilling: Global Trends in Online Violence Against Women Journalists; Research Discussion Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2021
|
94 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Education for international understanding: a river flowing from the mountains (SangSaeng vol5. autumn 2002)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul
|
2002
|
p. 33-37
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
全球范围
GCED Meets Teachers: GCED Teacher Workshop Guidebook
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul
|
2015
|
95 p.
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
Encountering Global Citizenship Education in Schools: Stories of School Teachers on GCED
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul
|
2016
|
208p
联合作者 :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(APCEIU)
地区 :
亚太地区
A Case Study on Teaching and Learning Process for Global Citizenship Education: Focused on Classes on the Refugee Disputes (Journal of Educational Innovation Research; Vol. 26, No. 3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Busan
|
2016
|
p.239-266
联合作者 :
Pusan National University Educational Development Institute
地区 :
亚太地区
Promoting gender equality in education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Kathmandu
|
2009
|
115p
联合作者 :
UNESCO Office Kathmandu
地区 :
亚太地区
Rewiring the Brain to be Future-ready: Integrating 21st Century Skills in Education Systems Towards Developing Peaceful & Sustainable Societies (The Blue Dot Issue 6, 2017)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New Delhi
|
2017
|
60 p.
联合作者 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
地区 :
亚太地区 全球范围
Accountability in Education: Meeting Our Commitments: Global Education Monitoring Report, 2017/8
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2017
|
486 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Learning-service and Citizenship Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid
|
2011
|
pp. 45-67
联合作者 :
Universidad de Barcelona
地区 :
全球范围
Towards the development of an international module for assessing learning in Global Citizenship Education (GCE) and Education for Sustainable Development (ESD): a critical review of current measurement strategies
出版地 | 出版年份 | 页数 :
|
2016
|
52 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
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