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SDG Good Practices: A Compilation of Success Stories and Lessons Learned in SDG Implementation (1st Edition)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[New York] | 2020 | 70 p.
联合作者 :
UN DESA
地区 :
全球范围
Situation Analysis of SDG 4 with a Gender Lens, Target 4.5
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2018 | 3 p.
联合作者 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
地区 :
亚太地区
The Sustainable development goals report 2016
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2016 | 56 p.
联合作者 :
UN
地区 :
全球范围
One in Five Children, Adolescents and Youth is Out of School (UIS Fact Sheet No. 48)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal | 2018 | 13 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
全球范围
Gender-responsive education sector planning: A pathway to gender equality in education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2019 | 7 p.
联合作者 :
GPE; UNGEI
地区 :
全球范围
Indigenous Peoples’ Right to Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 57 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
Ten Clues for Rethinking Curriculum
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2021 | 23 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
全球范围
Multi-Stakeholder Approaches to Education for Sustainable Development in Local Communities: Towards Achieving the Sustainable Development Goals in Asia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Bangkok | 2020 | 93 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
亚太地区
Cracking The Code: Girls’ and Women’s Education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 85 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Reviewing the Korean Sustainable Development Strategy and Policy in Response to COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Sejong | 2021 | xxii, 176 p.
联合作者 :
Korea Environment Institute (KEI)
地区 :
亚太地区