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우리나라 지역별 기후변화 전망과 적응정책 차원의 시사점 (환경포럼 제26권 통권 263호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
세종 | 2022 | 36 p.
联合作者 :
한국환경연구원
地区 :
亚太地区
사회과 교육과정에 반영된 세계시민교육: 제6차 교육과정에서 2015 개정 교육과정의 변화를 중심으로 (교육연구; Vol. 68)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2017 | p.58-88
联合作者 :
성신여자대학교 교육문제연구소
地区 :
亚太地区
지속가능발전교육과 세계시민교육의 진전: 1974년 「국제이해, 협력, 평화를 위한 교육과 인권, 기본 자유에 관한 교육 권고」의 이행(2012-2016년)에 관한 제6차 설문조사 결과
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 12 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
[요약문] 제4차 유네스코 성인학습 및 교육에 관한 글로벌 보고서: 참여, 형평 및 포용을 통해 그 누구도 소외되지 않는 세상; 주요 결과 및 요약
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2020 | 16 p.
联合作者 :
유네스코 평생학습연구소(UIL)
地区 :
全球范围
1974년 11월 19일, 파리 제 18차 총회에서 채택된 인권과 기본적 자유, 국제 이해와 협력 및 평화에 관한 교육을 위한 권고안
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 1974 | 43p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
평생교육시대, 교사의 의미 탐색: 플라톤의 교육사상을 중심으로 (한국교원교육연구 제36권 제3호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2019 | p. 453-477
联合作者 :
한국교원교육학회
地区 :
全球范围
한 세대 후 교육 2050년의 한국교육은 어떻게 변해 있을까? (Future Horizon Plus 제42권 제5호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
세종 | 2019 | p. 28-35
联合作者 :
과학기술정책연구원
地区 :
亚太地区
미래의 위험에 대처하기 위한 인문사회적 상상력의 필요성: 코로나 판데믹과 미래 문해력을 중심으로 (Future Horizon Plus 제45권 제2호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
세종 | 2020 | p. 10-15
联合作者 :
과학기술정책연구원
地区 :
亚太地区 全球范围