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IEA 국제시민 교육연구의 초기 결과

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Amsterdam | 2010 | 109 p.
联合作者 : 
International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
地区 : 
亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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인공지능(AI) 도구를 활용한 다문화학생 한국어 학습 활용방안 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
대구 | 2023 | iii, 42 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원
地区 : 
亚太地区
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2020년 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
대구 | 2021 | 167 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
地区 : 
亚太地区
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학교 미디어교육을 위한 교과 교육과정 개선 방안 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
세종 | 2021 | 247 p.
联合作者 : 
한국교육과정평가원; 교육부
地区 : 
亚太地区
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시민 인식의 녹색 전환을 위한 환경 리터러시 진단 및 강화 방안

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Sejong | 2021 | 160 p.
联合作者 : 
한국환경연구원
地区 : 
亚太地区
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생애주기별 기후변화교육 프로그램 활용서

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2020 | 141 p.
联合作者 : 
도봉구; 도봉환경교육센터; 모두를위한환경교육연구소
地区 : 
亚太地区
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팩트체크 사실 혹은 거짓: 학습지도가이드; 디지털시민역량(정보리터러시) 강화 체험형 교육프로그램

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2021 | 282 p.
联合作者 : 
방송통신위원회; 한국지능정보사회진흥원(NIA)
地区 : 
亚太地区
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고등학교 세계시민교육 문턱 낮추기 프로젝트 – 사회과군 편

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2021 | 121p.
联合作者 : 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(APCEIU)
地区 : 
亚太地区
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미래교육 전망: UNESCO 교육의 미래와 OECD 교육 2030을 중심으로

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
진천군 | 2022 | 101p.
联合作者 : 
한국교육과정평가원
地区 : 
亚太地区

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