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Educational guideline: education for citizenship and coexistence
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogota | 2014 | 2014
联合作者 :
District Secretariat of Education of Bogotá; Proyecto Educación para la Ciudadanía y la Convivencia (PECC)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
UNESCO's Contribution to the Prevention of Violant Extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 4 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | 2020 | 33 p.
联合作者 :
SOLIDAR Foundation; Foundation for European Progressive Studies (FEPS)
地区 :
欧美地区
Being and Knowing: Teaching Profile for Sustainable Development and Global Citizenship
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2023 | 43 p.
联合作者 :
InteRed
地区 :
全球范围
Call Me When He Tries to Kill You: State Response to Domestic Violence in Kyrgyzstan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2015 | 112 p.
联合作者 :
Human Rights Watch (HRW)
地区 :
亚太地区 欧美地区
Supporting Early Childhood Development: From Science to Large-Scale Application
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 8 p.
联合作者 :
UNICEF; World Bank; WHO
地区 :
全球范围
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO on the occasion of the Seminar on Climate Change and Education at the UN University: Responding to Climate Change Starts with Education; Tokyo, 26 November 2010
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2010 | 11p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Work that Matters: The Teacher’s Guide to Project-Based Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2012 | 100 p.
联合作者 :
Paul Hamlyn Foundation
地区 :
欧美地区