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UNESCO’s Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence: key facts
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2023 | 19 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Above the Death Pits, Beneath the Flag - Youth Voyages to Poland and the Performance of Israeli National Identity
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Competences for Democratic Culture: Living together as equals in culturally diverse democratic societies
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Strasbourg | 2016 | 78p
단체 저자 :
European Council
지역 :
전 세계 대상
The Mandate of UNESCO for Peace in the era of 「The Rise of Exclusionism」
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul, South Korea | 2019 | 38 p.
단체 저자 :
대한민국 외교부 · 유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
The Digital Future of Teacher Training in Indonesia: What’s Next?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Washington D.C. | 2022 | 34 p.
단체 저자 :
World Bank; Australian Government
지역 :
아시아 태평양 지역
The Values of Citizenship among University Students and Its Relationship to the Concept of Cultural Globalization and Its Challenges
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
عمان | 2013 | p. 83-107
단체 저자 :
Association of Arab Universities
지역 :
아랍권
The Role of Jordanian Faculty Members in Promoting Citizenship Values from Students' Perspectives
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
عمان | 2013 | p. 1160-1180
단체 저자 :
Al-Bayt University
지역 :
아랍권
Empowering women for the good of society: gender-based resilience
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2023 | 124p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
The Role of Family Factors in the Student's Perception of His Professional Project
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
الجزائر | 2023 | 359-372 ص.
지역 :
아랍권 전 세계 대상