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호주의 초등학교 세계시민교육(윤리연구; Vol. 137, No 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | p. 1-34
단체 저자 :
한국윤리학회
지역 :
아시아 태평양 지역
Climate Equality: 기후 평등: 99%를 위한 지구; 요약본
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
런던 | 2023 | xxxiv
단체 저자 :
Oxfam International
지역 :
전 세계 대상
민주시민교육으로서 세계시민교육(사회와 철학; Vol 44)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | p. 65-91
단체 저자 :
사회와 철학연구회
지역 :
아시아 태평양 지역
공존과 의존의 갈림길-디지털 윤리와 교육(교육정책포럼; 2024년 11월, Vol. 377)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
진천 | 2024 | 35 p.
단체 저자 :
한국교육개발원
지역 :
아시아 태평양 지역
생명을 위협하는 탄소 불평등: 소수 엘리트 계층의 과도한 탄소 배출을 억제하면 모두를 위한 지속 가능한 지구를 만들 수 있는 이유: 요약본
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London | 2024 | 16.p.
단체 저자 :
Oxfam International
지역 :
전 세계 대상
세계시민교육에서 공감 함양을 위한 그림책 활용 (한국초등교육; Vol. 35, No. 3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2024 | p. 187-206
단체 저자 :
서울교육대학교 초등교육연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
지속가능발전교육(ESD)과 지속가능발전목표(SDGs)의 관계 탐색과 비판적 관점에서의 논의: 미래교육 특성과 교육과정학적 맥락에서 (국제이해교육연구; Vol. 19, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2024 | p. 39-72
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역