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Resilience Against Anti-Democratic Tendencies through Education: Competences for Democratic Culture in European Social and Youth Work

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Strasbourg | 2021 | 49 p.
단체 저자 : 
Council of Europe
지역 : 
유럽 및 북미
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Addressing Conspiracy Theories: What Teachers Need to Know

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 18 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; New York | 2022 | 68 p.
단체 저자 : 
UNESCO; United Nations
지역 : 
전 세계 대상
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Social Media 4 Peace

Location of production | Year of production | Running time : 
[Brussels] | 2021 | 4:13 (4min 13sec)
단체 저자 : 
UNESCO and the European Union
지역 : 
전 세계 대상
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Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
London | 2022 | 35 p.
단체 저자 : 
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
지역 : 
유럽 및 북미
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2017 International Conference on Education and the Holocaust: Progress Report and Follow-up

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; Washington, D.C. | 2018 | 24 p.
단체 저자 : 
UNESCO; United States Holocaust Memorial Museum (USHMM)
지역 : 
아프리카 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
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School Violence and Bullying of Children With Disabilities in the Eastern and Southern African Region: A Needs Assessment

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Harare | 2022 | 57 p.
단체 저자 : 
Leonard Cheshire; UNESCO
지역 : 
아프리카
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Tackling Violence Against Women and Girls in the Context of Climate Change

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2022 | 12 p.
단체 저자 : 
UN Women; International Union for Conservation of Nature (IUCN)
지역 : 
전 세계 대상
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Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아프리카

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