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World citizenship education and teacher training in a global context: Canada, India and South Africa
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2011 | 31p
联合作者 :
Children's indentity & Citizenship in Europe (CICE)
地区 :
欧美地区 亚太地区 非洲
What parents want: the role of schools in teaching about the wider world
出版地 | 出版年份 | 页数 :
2011 | 2011 | 15p
联合作者 :
Think Global, the Development Education Association
地区 :
欧美地区
Education for citizenship and democracy in a globalized world: a comparative perspective
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington D.C. | 2005 | 104p
联合作者 :
Inter-American Development Bank
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Introducing quality assurance of education for democratic citizenship in schools - comparative study of 10 countries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Strasbourg | 2009 | 343p
联合作者 :
Council of Europe
地区 :
欧美地区 亚太地区
Citizenship education in Latin America: Priorities of School Curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 40 p.
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Citizenship education in Latin America: priorities of school curricula (IBE working papers on curriculum issues no. 14)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 43p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The New educational pact: education, competitiveness and citizenship in modern society
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 1997 | 114p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
全球范围
To live together: shaping new attitudes to peace through education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 1997 | 194p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
亚太地区
Basic education curriculum guide: building on strengths (Primary 1 - Secondary 3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hong Kong | 2002 | 414p
联合作者 :
Curriculum Development Council, Hong Kong
地区 :
亚太地区
Learning to live together: have we failed? A summary of the ideas and contributions arising from the forty-sixth session of UNESCO's International Conference on Education, Geneva, 5-8 September 2001
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2003 | 120p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE); UNESCO Office Brasilia
地区 :
全球范围