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Manuel de développement des compétences interculturelles: les cercles d’histoires
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎; 北京 | 2020 | 101 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
4e rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes: ne laisser personne pour compte: participation, équité et inclusion
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2019; 2020 | 196 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
9e Consultation collective des ONG sur l’Éducation 2030: Éduquer pour un avenir inclusif et durable
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 46 p.; 51 p.
联合作者 :
UNESCO ; Global Campaign for Education (GCE)
地区 :
非洲 阿拉伯国家 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
Regards sur l'éducation 2019: Les indicateurs de l'OCDE
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 493 p.
联合作者 :
OECD
地区 :
全球范围
Progrès nationaux en matière d'éducation, de formation et de sensibilisation du public aux changements climatiques: Analyse des comptes rendus nationaux au titre de la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 14 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Guide pour l'égalité des genres dans les politiques et les pratiques de formation des enseignants
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2015; 2016; 2017 | 111 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Son Atlas: atlas du droit à l’éducation des filles et des femmes
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 6 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Informer sur les violences à l’égard des filles et des femmes: manuel pour les journalistes
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 153 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Construire des systèmes éducatifs plus performants : parcours de réussite
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington D.C | 2019 | 36 p.
联合作者 :
The Global Partnership for Education (GPE)
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Rapport sur les données de l’ODD 4: Comment produire et utiliser les indicateurs mondiaux et thématiques de l’éducation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal | 2019; 2020 | 93 p.
联合作者 :
Institut de statistique de l’UNESCO (UIS)
地区 :
全球范围