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Curriculum in Transformation Mode: Rethinking Curriculum for the Transformation of Education and Education Systems

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Geneva | 2023 | 98 p.
联合作者 : 
UNESCO IBE
地区 : 
全球范围
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Historical Reconciliation and GCED (SangSaeng no. 52 Summer 2019)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2019 | 51 p.
联合作者 : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 : 
全球范围
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Global Priority Africa Flagships 2023: An Update from UNESCO Regional Office for Southern Africa

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Harare | 2024 | iii, 28 p.
联合作者 : 
UNESCO Harare
地区 : 
非洲
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Media and Information Literacy and Fostering Global Citizenship (SangSaeng no.56, 2021)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2023 | 51p.
联合作者 : 
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
地区 : 
亚太地区 全球范围
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Teaching Across Borders: A Guide to Follow-up Activities for APTE Alumni Teachers

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2023 | 148p.
联合作者 : 
Ministry of Education; APCEIU
地区 : 
亚太地区
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Asia-Pacific Living Heritage Lesson Plan 2023

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul; Bangkok; Jeonju | 2023 |
联合作者 : 
APCEIU; UNESCO Bangkok; ICHCAP
地区 : 
亚太地区
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Climate change in the classroom: UNESCO course for secondary teachers on climate change education for sustainable development

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2013 | 445p
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Eduaction in the Age of Articial Intelligence (The UNESCO Courier no. 4, October-December 2023)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2023 | 43 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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The United Nations world water development report 2018: nature-based solutions for water

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2018 | 139 p.
联合作者 : 
UNESCO WWAP(World Water Assessment Programme)
地区 : 
全球范围

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