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Haut et fort: Politiques efficaces de Langue d’Enseignement Pour l’Apprentissage

Place of publication | Year of publication | Collation : 
Washington, D.C. | 2021 | 101 p.
Corporate author : 
World Bank
Regions : 
Global
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UNESCO Green Academies: Directives pour la résilience climatique des écoles

Place of publication | Year of publication | Collation : 
Bangkok | 2019 | 17 p.
Corporate author : 
UNESCO Bangkok
Regions : 
Asia and the Pacific
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Rapport sur les objectifs de développement durable 2021

Place of publication | Year of publication | Collation : 
New York | 2021 | 64 p.
Corporate author : 
UN
Regions : 
Global
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Mettre le genre au premier plan de la réponse éducative au COVID-19: Cadre de messagerie commun

Place of publication | Year of publication | Collation : 
[New York] | 2020 | 5 p.
Corporate author : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
Regions : 
Global
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Réinventer l’éducation au climat et le leadership des jeunes : Rapport d’enquête

Place of publication | Year of publication | Collation : 
Woking | 2021 | 55 p.
Corporate author : 
Plan International
Regions : 
Global
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[Résumé] La crise climatique est une crise des droits de l’enfant: Présentation de l’indice des risques climatiques pour les enfants

Place of publication | Year of publication | Collation : 
New York | 2021 | 25 p.
Corporate author : 
UNICEF
Regions : 
Global
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Jeunes pour la Paix Guide de Formation

Place of publication | Year of publication | Collation : 
The Hague | 2018 | 147 p.
Corporate author : 
United Network of Young Peacebuilders (UNOY Peacebuilders)
Regions : 
Global
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52 étapes: Pour une ville plus verte

Place of publication | Year of publication | Collation : 
Luxembourg | 2018 | 58 p.
Corporate author : 
European Commission; EU
Regions : 
Europe and North America
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Le genre dans l’enseignement: Un élément essentiel de l’inclusion

Place of publication | Year of publication | Collation : 
Paris | 2020 | 7 p.
Corporate author : 
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
Regions : 
Global
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Tandems solidaires: Un dispositif d’éducation à la citoyenneté mondiale au service des territoires; Guide à destination des collectivités territoriales de Bourgogne-Franche-Comté

Place of publication | Year of publication | Collation : 
Besançon | 2021 | 19 p.
Corporate author : 
Bourgogne-Franche-Comté International
Regions : 
Europe and North America

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